PROPÓSITO
Aplicar los estándares y procedimientos estadísticos para validar instrumentos en las Ciencias Sociales y de la Salud a tarvés de .....
¿DE QUÉ SE TRATA?
El CURSO-TALLER en ESTÁNDARES Y PROCEDIMIENTOS ESTADÍSTICOS PARA VALIDAR INSTRUMENTOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD, se plantea en la modalidad virtual para atender la demanda de estudiantes universitarios y profesionales de diferentes disciplinas en los países de habla hispana.
En este sentido, te presentamos una propuesta de nivel intermedio-avanzado que te permitirá desarrollar la habilidad de construir instrumentos válidos que garanticen la recolección de datos fiables.
Hoy en día, el DATO concentra la mayor atención en las comunidades científicas y mercadólogos; a partir del dato podemos generar información y con la información, conocimiento. Esto sumado a la valiosa idea que leemos en diferentes medios que afirma que el conocimiento es poder. Ahora imaginemos que tenemos la habilidad (Know How) para analizar e interpretar los datos a través de un software sencillo e intuitivo como el SPSS.
A partir de estos argumentos, sobran las razones para matricularte en este curso-taller que te permitirá, incluso, retornar la inversión a corto plazo a través de asesorías a terceros sobre la validación de sus instrumentos, además de renovar y potenciar tu perfil profesional.
¿QUÉ GANARÁS?
- Clases síncronas vía Zoom para que puedas aclarar tus dudas en tiempo real.
- Acceso a todas las grabaciones, para que puedas organizar tu tiempo y llevar el curso de forma asíncrona o híbrida, según tu preferencia. (Podrás descargar las grabaciones)
- Mentorías On line con un equipo especializado que retroalimentará tus avances.
- Acceso a nuestra comunidad en Telegram
- Posibilidad de descargar todos los materiales del curso taller totalmente gratis (.pptx, pdf, guías, entre otros)
- Certificado de culminación (como aprobado o como participante) por 40 horas.
DIRIGIDO A:
El Curso-Taller va dirigido a estudiantes y docentes investigadores de pregrado y postgrado, así como a profesionales de las diferentes áreas del saber, asesores y tutores de tesis, y todos aquellos interesados en la aplicación de estándares y procedimientos estadísticos para el análisis de problemas de interés científico.
AL CULMINAR, SERÁS CAPAZ DE:
1. Conocer los estándares y procedimientos estadísticos que argumentan la validación del instrumento más allá del juicio de expertos.
2. Discriminar reactivos desde el análisis factorial exploratorio.
3. Discriminar reactivos desde el análisis factorial Confirmatorio.
4. Adquirir destrezas y confianza en el manejo del SPSS.
5. Aplicar diferentes técnicas estadísticas para dar respuesta a los objetivos e hipótesis de investigación según el nivel investigativo.
6. Reportar los resultados según el procedimiento estadístico inferencial aplicado.
TEMARIO
1. Precisiones al concepto de validez
2. Evidencia basada en el contenido
3. Evidencia basada en la estructura interna
4. Evidencia basada en la relación con otras variables
1. Aspectos metodológicos y estadísticos para ejecutar un análisis factorial exploratorio
2. Ejecución de un análisis factorial exploratorio con el software SPSS
3. Estimación de la confiabilidad bajo la consistencia interna a través del coeficiente alfa
4. De manera transversal se revisarán artículos sobre este tema en revistas Q1
1. Aspectos metodológicos y estadísticos para ejecutar un análisis factorial confirmatorio
2. Ejecución de un análisis factorial confirmatorio con el software AMOS
3. Estimación de la confiabilidad bajo la consistencia interna a través del coeficiente omega
4. De manera transversal se revisarán artículos sobre este tema en revistas Q1
1. Reporte del análisis factorial exploratorio usando como referencia artículos en revistas Q1
2. Reporte del análisis factorial confirmatorio usando como referencia artículos en revistas Q1
FACILITADOR
METODOLOGÍA
El proceso educativo se lleva a cabo en clases teórico-prácticas de manera virtual bajo una teoría de aprendizaje constructivista, basada en la teoría de Jhon Dewey de aprender haciendo, la cual considera la necesidad de examinar el pensamiento a través de la acción si se quiere que este se transforme en conocimiento. Las actividades didácticas se plantean en el marco de un modelo instruccional de enseñanza directa por medio de videos, empleando la técnica de la pregunta y la resolución de problemas como estrategias fundamentales para el desarrollo de las actividades investigativas.
RECURSOS REQUERIDOS
Software SPSS cualquier versión. Puede hacer el curso con la versión gratuita de IBM SPSS disponible en su página web https://www.ibm.com/
PREGUNTAS FRECUENTES
El curso-taller se desarrollará de manera asíncrona para que aprenda a su propio ritmo y desde la comodidad de su hogar u oficina.
Tiene un precio de 35$ USD Cuota única.
Bancolombia
Paypal
Mercado Pago
Binance
Wester Unión
Nequi
BCP – Perú
Scotiabank – Perú
Recuerde que cada opción de pago tiene costos por transacción según cada entidad financiera, los cuales han de ser asumidos por el pagador.
Puede cursarlo de manera síncrona, asíncrona o bajo modalidad híbrida. Para ello, igual tendrá acceso a las diapositivas (.pptx) de cada clase, además de los ejercicios, las grabaciones y todos los recursos empleados. Los mismos serán enviados a su correo al culminar cada sesión o alojados en la nube DRIVE con acceso compartido.
Se entregará una certificación como participante o por haber aprobado* el curso-taller por 40 horas académicas avaladas por INVESTIGIUM, centro de investigaciones registrado y reconocido en Colombia.
*Para optar por la certificación como aprobado, el participante deberá entregar los ejercicios establecidos en clases.
En caso contrario, se hará entrega de la certificación como PARTICIPANTE del curso-taller.
No. En el curso, primero se da inicio con una introducción a la investigación cuantitativa, con el propósito que él o la participante comprenda el proceso de tratamiento de datos cuantitativos con el SPSS según cada nivel de estudio.
Luego, se realizan los ejercicios prácticos con modelos estadísticos, descriptivos e inferenciales en aras de alcanzar mayor nivel y profundidad.
En esencia es 90% práctico, pero sin lugar a dudas, se debe hacer referencia a postulados teóricos que nos ayuden a comprender las secuencias operativas que acompañan el proceso de análisis cuantitativo.
Tiene la opción de trabajar sus ejercicios prácticos (tareas) con datos propios. Sin embargo, en caso de no contar con ellos, el instructor facilitará entre los recursos, archivos de datos que le permitirán desarrollar y consolidar las habilidades pautadas en el curso-taller.
Aparta tu cupo a precio de oferta, luego ante circunstancias inesperadas podrías enviar un correo a investigiumred@gmail.com solicitando la devolución del dinero hasta el día 27/11/22 a las 5:00 pm y sin pedir explicación alguna haremos el reverso de la transacción por el 100% del monto cancelado (los impuestos por concepto de transacción han de ser asumidos por el o la solicitante).
Te ofrecemos esta GARANTÍA, pero no te lo pierdas porque confiamos plenamente en nuestro producto.
A través del correo con el cual se registre, previo al curso y luego de cada clase.
En cada clase se aperturará un espacio para aportes, preguntas y respuestas. También el instructor hará retroalimentación de los ejercicios (trabajo independiente) realizado por él o la participante. Adicionalmente, tendremos un grupo Telegram con participantes que han realizado el curso-taller con el propósito de crear un EQUIPO de analistas cuantitativos internacionales.